伦纳德旨在通过JayTerm经验架起化学课程的桥梁

创建:2020年11月18日|最后更新:2020年11月18日|类别:   |  Tagged: ,

许多学生可能会认为从有机化学I到有机化学II的过渡并不容易, 但迈克尔·伦纳德教授的目标是改变人们的想法和结果. 他设计了JayTerm课程来帮助学生们过渡.

伦纳德最近在美国化学学会的期刊上发表了“从有机化学I到II的过渡:一学期的桥梁课程” 化学教育杂志 关于CHM 165:从有机化学I到II的过渡. 在JayTerm的第一周, 本课程回顾和回顾有机化学I的主要主题, 比如分子的命名, acid-base chemistry, 分子的三维性, 光谱学(利用光来研究物质), 以及简单的有机转化. In the second week, 向学生介绍他们将在有机化学II中遇到的一些材料, 也就是基本有机分子的反应.

“毫无疑问,为期一年的有机化学序列是具有挑战性的, 但是这门桥接课程的目的是通过给学生一个练习解决问题的技能的机会来帮助他们成功地掌握材料. 数据表明,该课程可能会提高学生的整体成绩,”伦纳德说.

文章摘要可在网上查阅: http://pubs.acs.org/doi/abs/10.1021/acs.jchemed.9b00878